Pérolas de Sabedoria

A Little of Something …

“Having somewhere to go is home. Having someone to love is family. Having both is a blessing.”


“It didn’t matter how big our house was; it mattered that there was love in it.”

Peter Buffett

“You don’t choose your family. They are God’s gift to you, as you are to them.”

Desmond Tutu

“We must take care of our families wherever we find them.”

Elizabeth Gilbert

“Family means no one gets left behind or forgotten.”

David Ogden Stiers



A História do Halloween 🎃

História do Halloween

Halloween cai em 31 de outubro de cada ano na América do Norte e em outras partes do mundo. O que você sabe sobre Halloween? Você celebra isso em seu país? Aqui está um pouco de história sobre isso.

Como muitos outros feriados, Halloween evoluiu e mudou ao longo da história. Há mais de 2.000 anos, as pessoas chamadas celtas viviam no que é agora a Irlanda, o Reino Unido e partes do norte da França. 1 de novembro foi seu dia de ano novo. Eles acreditavam que a noite anterior ao Ano Novo (31 de outubro) era uma época em que os vivos e os mortos se juntaram.

Há mais de mil anos, a igreja cristã recebeu o primeiro dia de todos os santos (também chamado de All Hallows). Este foi um dia santo especial para honrar os santos e outras pessoas que morreram por sua religião. Na noite anterior, All Hallows foi chamado Hallows Eve. Mais tarde, o nome foi alterado para Halloween.

Como os celtas, os europeus da época também acreditavam que os espíritos dos mortos visitariam a Terra no Dia das Bruxas. Eles estavam preocupados com o fato de espíritos malignos causar problemas ou machucá-los. Então naquela noite as pessoas usavam figurinos que pareciam fantasmas ou outras criaturas malignas. Eles pensavam que se eles se vestiam assim, os espíritos pensariam que também estavam mortos e não os prejudicavam.

A tradição do Halloween foi levada para a América pelos europeus imigrantes. Entretanto, algumas das tradições mudaram um pouco. Por exemplo, no Halloween na Europa, algumas pessoas levariam lanternas feitas de nabos. Na América, as abóboras eram mais comuns. Então as pessoas começaram a colocar velas dentro deles e usá-las como lanternas. É por isso que você vê Jack ‘o lanterns hoje.

Hoje em dia Halloween não é geralmente considerado um feriado religioso. É principalmente um dia divertido para crianças. As crianças se vestiram de fantasias como as pessoas faziam mil anos atrás. Mas em vez de se preocuparem com espíritos malignos, eles vão de casa em casa. Eles tocam nas portas e dizem “doçura ou travessura”. O proprietário de cada casa dá doces ou algo especial para cada truque ou treater.

Feliz Dia das Bruxas!

Fonte: http://www.5minuteenglish.com/oct29.htm

History of Halloween


Halloween falls on October 31st each year in North America and other parts of the world. What do you know about Halloween? Do you celebrate it in your country? Here is a little history about it.


to evolve (v)– to change little by little

spirit (n)– ghost, some people believe the spirit and body separate when a person dies

holy (adj)– sacred, very good, related to religion. Hallow comes from the word holy.

saint (n)– an honored, holy person

evil (adj)– very, very bad

lantern (n)– lamp or enclosed light that can be carried around

turnip (n)– a purple and white vegetable that grows in the ground

Like many other holidays, Halloween has evolved and changed throughout history. Over 2,000 years ago people called the Celts lived in what is now Ireland, the UK, and parts of Northern France. November 1 was their New Year’s Day. They believed that the night before the New Year (October 31) was a time when the living and the dead came together.

More than a thousand years ago the Christian church named November 1 All Saints Day (also called All Hallows.) This was a special holy day to honor the saints and other people who died for their religion. The night before All Hallows was called Hallows Eve. Later the name was changed to Halloween.

Like the Celts, the Europeans of that time also believed that the spirits of the dead would visit the earth on Halloween. They worried that evil spirits would cause problems or hurt them. So on that night people wore costumes that looked like ghosts or other evil creatures. They thought if they dressed like that, the spirits would think they were also dead and not harm them.

The tradition of Halloween was carried to America by the immigrating Europeans. Some of the traditions changed a little, though. For example, on Halloween in Europe some people would carry lanterns made from turnips. In America, pumpkins were more common. So people began putting candles inside them and using them as lanterns. That is why you see Jack ‘o lanterns today.

These days Halloween is not usually considered a religious holiday. It is primarily a fun day for children. Children dress up in costumes like people did a thousand years ago. But instead of worrying about evil spirits, they go from house to house. They knock on doors and say “trick or treat.” The owner of each house gives candy or something special to each trick or treater.

Happy Halloween!

Aprendendo Inglês na Terceira Idade

There are many benefits of studying for older learners, such as increased self-confidence, increased feelings of health and well-being, reduced feelings of isolation, and increased engagement in the community. 

Many seniors wish to study a foreign language and there is now substantial evidence that they can learn a new language effectively. My experience is that senior learners are excellent language students for a number of reasons.

Life experience

Senior students have a wealth of life experience and when they bring this to the classroom they enrich the learning experience of the whole class. Our teachers comment that older learners are excellent students to have in the classroom as they are always happy to talk about their experiences and give their opinions on a wide range of topics.

Great motivation

Senior learners do not normally need a certificate, diploma or university credit; their motivation is intrinsic. They may study for intellectual enjoyment, to socialise with their peers or because it is something they have always wanted to do. In fact, senior learners are very often more highly motivated than younger learners. Their high level of motivation is a great advantage as this has been identified as one of the most important factors in determining successful language learning. The motivation of senior learners is reflected by the fact that they rarely miss a class, participate very actively in the classroom and always do their homework.

Social element

We have discovered that there is a strong social component in seniors attending English classes. They often attend class to mix with their peers, forming very strong friendships and socialising together after the class and even in their free time.


Our experience is that senior learners have an extremely positive attitude toward language learning and life in general. They treat both their teachers and their classmates with the utmost respect and politeness. Our teachers often comment on how kind, considerate, and hardworking senior learners are, and what a pleasure they are to teach.

So our experience is that the life experience, motivation to learn, and positive attitude of senior learners provide them with many advantages as language learners. However, there are cognitive, affective and physiological factors which can affect senior language learning. We are going to identify these factors and then look at how you can adapt your courses and practices to meet the needs of older learners.

Helping students hear

Hearing loss may have a direct impact on learning and performance for senior learners. In order to decrease the negative effects of this auditory loss, teachers should try to accommodate the aging ear in a number of ways by:

• speaking clearly and ensuring that the students can see their face and lips.

• adjusting the volume for listenings and videos.

• repeating listening texts.

• using short films and videos which aid listening comprehension as students can see the face and lips of the speakers.

• ensuring that your classrooms have little background noise.

Helping students see

Defective vision increases dramatically as people age. Visual ability is particularly important in education as it is generally accepted that approximately 80% of all learning occurs through vision. To accommodate this loss in vision, here are some steps to follow:

• Use a larger print type for printed text.

• Make sure that senior students sit as close to the board as possible.

• Write very clearly on the board.

• Ensure that classrooms have a lot of natural light and that there is direct lighting for the whiteboard.


As people age the body tends to lose some strength, flexibility and mobility. They may also suffer from arthritis and rheumatism. These changes may make it difficult for older learners to move around the classroom. To compensate for these changes we recommend doing the following things:

• Ensure that older learners have comfortable chairs and tables.

• Allow more time for older students to do whole class communicative activities where students have to stand up and move around the classroom.


Research indicates that cognitive development, recall, and problem solving may show decline with aging. In order to overcome this cognitive decline which may make it more difficult to learn a new language, teachers can help seniors develop and maintain their cognitive ability in a number of ways:

• Integrate memory exercises into classes. Use visual and auditory mnemonic devices, examples and memory associations to help seniors rehearse and later retrieve vocabulary and expressions from long-term memory.

• Systematically repeat and recycle grammar, vocabulary and expressions.

• Encourage students to draw on their wealth of experiences and to use cognitive strategies they have used successfully in the past in their current language learning environment.

• Allow more time for students to produce language without being interrupted.

Building confidence / Reducing stress

Many older learners fear failure and are more anxious than younger learners, perhaps this is because they accept the stereotype of the older learner as a poor language learner or because of previous unsuccessful attempts to learn a foreign language. Older learners need to feel comfortable and trust the teacher and the other students before they participate fully in the language classroom. A key role of the teacher is to reduce anxiety and build trust and self-confidence in the senior learner.

Here are some of the things teachers can do to reduce stress and build self-confidence in older adult learners:

• Find out what our older learners’ motivations are for learning a language and adjust our methodology accordingly.

• Use humanistic techniques to build empathy between the teacher and students, and among the students.

• Reduce the focus on error correction to build learners’ self-confidence and to promote language production.

• Avoid timed tests which may make senior learners anxious.

• Give senior students more time to complete activities.

• Promote a friendly and relaxed atmosphere in the classroom.

My experience is that any difficulties which senior learners may experience in the language classroom can be overcome through adjustments to the learning environment and material, attention to physical, affective and cognitive factors, and the use of an effective teaching methodology which focuses on the learning process rather than academic achievement.

Kieran Donaghy is teacher at UAB Idiomes, Barcelona. He is also the creator of http://film-english.com/, an award-winning website providing free resources for teachers wishing to use video effectively in their classrooms. 


Kieran Donaghy

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Mensagem a todos os Mestres em seu dia

Teachers Day Wishes 🍎

• The best teachers don’t give you the answer, they spark within you the desire to find the answer yourself. Happy Teachers Day!

• I am grateful to be your student. Thank you for challenging me to be my best and instilling in me a passion for learning. Happy Teachers Day!

• My child’s future is so much brighter because of you. Thank you for being an outstanding teacher. Best wishes for Teachers Day.

• Keep calm and study on. Happy Teachers’ Day!

• You deserve recognition for all the sacrifices that you make, you are more than a teacher to me and I THANK YOU!

• Today I celebrate you for being selfless, devoted, hardworking, and the wisest person in the classroom. I am grateful to be your student. Happy Teacher’s Day!

• Wishing you joy and happiness, you are an amazing teacher, and you only deserve the best.

• You are the spark, the inspiration, the guide, the candle to my life. I am deeply thankful that you are my teacher.


Em Português

Mensagens do dia dos professores

• Os melhores professores não lhe dão a resposta, eles despertam em você o desejo de encontrar a resposta você mesmo. Feliz Dia dos professores!

• Sou grato por ser seu aluno. Obrigado por me desafiar a ser o meu melhor e instilar em mim uma paixão por aprender. Feliz Dia dos professores!

• O futuro do meu filho é muito mais brilhante por você. Obrigado por ser um excelente professor. Os melhores desejos para o Dia dos Professores.

• Mantenha a calma e estude. Feliz Dia dos professores!

• Você merece reconhecimento por todos os sacrifícios que você faz, você é mais do que um professor e EU TE OBRIGADO!

• Hoje eu o celebrei por ser abnegado, dedicado, trabalhador e a pessoa mais sábia na sala de aula. Sou grato por ser seu aluno. Feliz Dia dos professores!

• Desejando-lhe alegria e felicidade, você é um professor incrível, e você merece o melhor.

• Você é a faísca, a inspiração, o guia, a vela para minha vida. Estou profundamente grato por você ser minha professora.

A Influência de um Professor

A Teacher’s Influence …

Teaching is and will always be my life. I love my students – kids, teenagers or adults. On the days I am not teaching, I feel empty. It is my great happiness to see my students grow and succeed in learning English.

Paula Lyra.

“I like a teacher who gives you something to take home to think about besides homework.” 

Lily Tomlin

“If kids come to us from strong, healthy functioning families, it makes our job easier. If they do not come to us from strong, healthy, functioning families, it makes our job more important.”

Barbara Colorose

“Teaching is the greatest act of optimism.” 

Colleen Wilcox

“I am not a teacher, but an awakener.” 

Robert Frost

“Teachers can change lives with just the right mix of chalk and challenges.”

Joyce Meyer

“Let us remember: One book, one pen, one child, and one teacher can change the world.”

Malala Yousafzai

“A word of encouragement from a teacher to a child can change a life.”

John C. Maxwell

“A teacher affects eternity; he can never tell where his influence stops.”

Henry Adams

“I touch the future. I teach.”

Christa McAuliffe

Websites that help to learn English

There are lots of ready-made materials available for you from different websites.

Look at the materials below and choose one that you think would be good to use.

This is a song.

This is an audio series.

This is a game.

This is a short video to explain language.

This is a short video and lesson plan.

Aprenda Inglês no 2o Semestre

Não desista de seu sonho de falar Inglês


  • Viajar sozinho ao exterior;
  • Conseguir um emprego melhor;
  • Navegar na Internet com facilidade;
  • Falar com fluência com estrangeiros;
  • Passar num exame de proficiência;
  • Possibilitar aos seus filhos um aprendizado bilíngue;
  • Enfim, curtir um novo aprendizado.

Ainda há tempo. Você merece!

Fale comigo e aprenda no seu ritmo, com uma profissional exclusiva para as suas necessidades.


Nunca é tarde para aprender a falar Inglês!

A revista Veja publicou um artigo interessante sobre este tema. Era a história de capa e muitos dos meus alunos compraram a revista influenciados pelo artigo. Como esta é a minha área de especialização, corri para ler a história, também.

Infelizmente, o que a maioria dos adultos acha que é que eles passaram da idade adequada e que não serão capazes de aprender a falar Inglês. Já ouvi frases como “papagaio velho não aprende a falar” ou “Eu tenho muito vocabulário, mas eu não sei formar frases” ou “Eu fico muito nervoso e me dá um branco.”  Atualmente tenho alunos de 60, 70 anos que têm um excelente desempenho e muita satisfação com o aprendizado!

Qualquer aprendizagem é mais difícil ao longo dos anos, mas isso não pode ser motivo de desistência. É comum nos justificarmos com desculpas de falta de tempo, dinheiro, transporte,  inibição e não ter a coragem de arregaçar as mangas para superar os obstáculos.

Em termos de educação, pesquisas colocam o Brasil no fim da linha entre países com conhecimentos de Inglês. Isso é deprimente, especialmente se pensarmos em todos os eventos mundiais que ocorrem no Brasil e que envolvem conhecimentos de Inglês.

Quando temos sucesso ao fazer alguma coisa, o sentimento de vitória por superarmos as dificuldades é imenso! Especialmente quando você cresce em sua profissão devido à aprendizagem de línguas.

Algumas pessoas já sofreram humilhação ao falar Inglês e usar uma palavra ou frase erroneamente e acabaram envolvidas em grande dificuldade ou constrangimento. Eu sei de alguns casos de pessoas no exterior que passaram por situações tão embaraçosas que se tornaram cômicas.

Todas essas experiências bizarras durante viagens internacionais, entrevistas de emprego, ou reuniões são válidas e fazem parte do processo de desenvolvimento da aprendizagem de uma nova língua. O aluno tem que seguir em frente, não se sentir desanimado, ele deve saber que tudo isso faz parte do processo de aquisição da linguagem e que essas situações estranhas são importantes para a fixação do conteúdo.

Então, meu amigo que está aprendendo Inglês depois de adulto, parabéns! Não tenha vergonha de cometer erros, falar sem a certeza das palavras, ficar tenso, ou errar na concordância. Vá em frente, porque é só assim para aprender uma nova língua. E para aqueles que, ainda têm medo de tentar, de dar o primeiro passo, é mais fácil do que você pensa!

Paula Lyra e Alves


In English

It´s Never too late to learn to speak English

The Veja Magazine published an interesting article on this topic. It was the cover story and many of my students bought the magazine influenced by the article. Once this is my area of expertise, I rushed to read the story, too.

Unfortunatelly, what most adults think is that they have passed the appropriate age and that they will no longer be able to learn to speak English. I’ve heard phrases like “old parrot does not learn to talk” or “I have much vocabulary, but I don´t form sentences” or “I get too nervous and forget everything.” Currently I have some students with 60 and 70 years old who have excellent performance and are very happy with their outcome!

Any learning is more difficult over the years, but this may not be cause for discontinuance. It is very common to justify ourselves with excuses of lack of time, money, transport, inhibition and thereby avoid having the courage to roll up the sleeves and overcome barriers.

In terms of Education, researches put Brazil at the end of the line between countries with knowledge of English Language. This is depressing, especially if we think of all the world events that occur in Brazil involving the knowledge of English.

When succeding to do something, the feeling of victory for those who managed to overcome the difficulties is immense. Especially when you grow up in your profession due to language learning.

Some people have suffered humiliation when speaking English after using a word or phrase and mistakenly ended up involved in great difficulty or embarrassment. I know of some cases of people abroad who have been through such embarrassing situations that have become comical.

All these bizarre experiences during international travels, job interviews, or meetings are valid and are part of the development process of learning a new language. The learner has to move on, do not feel dejected, he should know that it’s all part of the process of language acquisition and that these strange situations are relevant to the fixing of the content.

So my friend who is learning English as an adult, congratulations! Do not be shy about making mistakes! Talk even without the certainty of words, tenses, or of concordance. Go ahead, because it’s just so that you learn a new language. And for those of you who are still afraid to try, take the first step. It’s easier than you think!

Paula Lyra e Alves

Ten Reasons to Learn English

Aprender Inglês é fundamental nos dias de hoje, pois esse aprendizado é necessário para diferentes propósitos em nossa vida.

Listarei agora em Português e  em Inglês 10 razões para que você veja como é importante aprender Inglês.


1. Learning English is fun.

Take time to have fun learning English by listening to music,watching a movie, challenging yourself to games in English. There are so many opportunities to learn English while having fun. There’s no excuse not to enjoy yourself, even if you have to learn grammar.

2. English will help you succeed in your career.

This is obvious to anyone who lives in our modern world. Employers want employees who speak English. This might not be fair, but it is the reality. Learning English to take a test such as the IELTS or TOEIC will give you a qualification that others might not have, and that might help you get the job you need.

3. English opens up international communications.

You are on the internet learning English right now. This author in the United States writing articles about learning English. You are probably living in two different places, and you have been brought up in different cultures. We all know the world needs more love and understanding. What better way to improve the world than to communicate in English (or other languages) with those from other cultures?!

4. Learning English will help open your mind.

Learning English will help you understand the world through a different language. It will also help you view the world through a different perspective. In other words, learning English helps to open your mind.

5. Learning English will you help your family.

Being able to communicate in English can help you reach out and discover new information. This new information could help save the life of someone in your family.  Just imagine yourself on a trip and you are responsible for communicating with others in English. Your family will be very proud!

6. Learning English will keep Alzheimer’s away.

Scientific research says that using your mind to learn something helps keep your memory intact. Alzheimer’s – and other diseases dealing with brain functions – isn’t nearly as powerful if you’ve kept your brain flexible by learning English.

7. English will help you understand Americans and Brits.

American and British cultures are rather strange at times. Speaking English will certainly give you insight into why these cultures are so crazy! Just think, you will understand English cultures, but they probably won’t understand yours because they don’t speak the language. That’s a real advantage in so many ways.

8. Learning English will help you improve your sense of time.

English is obsessed with verb tenses. In fact, there are twelve tenses in English. You can be sure that by learning English you will gain a keen sense of when something happens due to the English language’s use of time expressions.

9. Learning English will allow you to communicate in any situation.

Chances are that someone will speak English no matter where you are. Just imagine you are on a deserted island with people from all over the world. Which language will you speak? Probably English!

10. English is the world language.

More people speak Chinese, more nations have Spanish as their mother tongue, but, realistically. English is the language of choice throughout the world today.

Source: Quer ler a matéria na íntegra: http://esl.about.com/od/intermediateenglish/fl/Ten-Reasons-to-Learn-English.htm?nl=1

Em Português

1. Aprender Inglês é divertido.

Tire um tempo para se divertir aprendendo Inglês, ouvindo música, assistindo a um filme, desafiando-se a jogos em Inglês. Há tantas oportunidades para aprender Inglês, enquanto se diverte. Não há desculpa para não se divertir, mesmo se você tem que aprender gramática.

2. Inglês irá ajudá-lo a ter sucesso em sua carreira.

Isso é óbvio para qualquer um que vive em nosso mundo moderno. Os empregadores querem funcionários que falam Inglês. Isto pode não ser justo, mas é a realidade. Aprender Inglês para fazer um teste como o IELTS ou TOEIC lhe dará uma qualificação que os outros podem não ter, e isso pode ajudá-lo a conseguir o emprego que você precisa.

3. Inglês abre as comunicações internacionais.

Você está na internet aprendendo Inglês agora. Esse autor está nos Estados Unidos a escrever artigos sobre aprender Inglês. Vocês provavelmente estamos vivendo em dois lugares diferentes, e foram educados em diferentes culturas. Nós todos sabemos que o mundo precisa de mais amor e compreensão. Que melhor maneira de melhorar o mundo do que se comunicar em Inglês (ou outros idiomas) com aqueles de outras culturas?

4. Aprender Inglês vai ajudar a abrir sua mente.

Aprender Inglês o ajudará a entender o mundo através de uma linguagem diferente. Ele também irá ajudá-lo a ver o mundo através de uma perspectiva diferente. Em outras palavras, aprender Inglês ajuda a abrir sua mente.

5. Aprender Inglês você vai ajudar sua família.

Ser capaz de comunicar em Inglês pode ajudá-lo a alcançar e descobrir novas informações. Esta nova informação poderia ajudar a salvar a vida de alguém em sua família. Imagine-se em uma viagem e você é responsável por comunicar com os outros em Inglês. Sua família vai estar muito orgulhoso!

6. Aprender Inglês vai manter-se longe de Alzheimer.

A investigação científica diz que o uso de sua mente para aprender alguma coisa ajuda a manter sua memória intacta. Alzheimer – e de outras doenças relacionadas com as funções do cérebro – não é tão poderosa, se você manteve o seu cérebro flexível, aprendendo Inglês.

7. Inglês o ajudará a entender-americanos e britânicos.

Culturas americanas e britânicas são bastante estranha às vezes. Falar Inglês irá certamente dar-lhe uma visão sobre por que essas culturas são tão loucos! Basta pensar, você vai entender culturas inglesas, mas eles provavelmente não vão entender o seu, porque eles não falam o idioma. Isso é uma vantagem real de tantas maneiras.

8. Aprender Inglês irá ajudá-lo a melhorar o seu senso de tempo.

Inglês é obcecado com tempos verbais. Na verdade, há doze tempos em Inglês. Você pode ter certeza que, ao aprender Inglês, você vai ganhar um grande senso de quando algo acontece devido ao uso do idioma Inglês de expressões de tempo.

9. Aprender Inglês irá permitir que você se comunique em qualquer situação.

As chances são que alguém irá falar Inglês, não importa onde você está. Imagine que você está em uma ilha deserta com pessoas de todo o mundo. Que linguagem você vai falar? Provavelmente Inglês!

10. Inglês é a língua mundial.

Mais pessoas falam chinês, mais nações têm o espanhol como língua materna, mas, de forma realista. Inglês é a língua de escolha em todo o mundo hoje.