Palavras de sabedoria ao redor do mundo

Words of Wisdom from Around the World …
10 proverbs from around the world.

🔷"Slippery ground does not recognise a king."
Kenyan proverb – meaning that even the most powerful people are just human.

🔶"The pillow is the best advisor."
Swedish proverb – meaning that it is always a good idea to "sleep on it" or sleep on a problem.

🔹"A frog in a well does not know the great sea."
Japanese proverb – meaning that there might be more going on than you know about. Try to look at the big picture.

🔶"If the world flooded, it wouldn't matter to the duck."
Turkish proverb – meaning that a problem for you isn't necessarily a problem for everyone.

🔷"Empty barrels make the loudest noise."
Icelandic / Indonesian proverb – meaning that the loudest people aren't always the cleverest.

🔶"When spider webs unite, they can tie up a lion."
Ethiopian proverb – meaning that teamwork can conquer even the biggest problems.

🔷"A bad ballerina blames the hem of her skirt."
Polish proverb – meaning that some people will blame anything rather than themselves for their shortcomings.

🔶"A monkey dressed in silk is still a monkey."
Spanish proverb – meaning that you can cover up what's underneath, but you won't change it.

🔷"The honey only sticks to the moustache of he who licked it."
Arabic proverb – meaning that you can't escape from a crime; evidence will follow you around.

🔶"Shrimp that fall asleep are carried away by the current."
Colombian proverb – meaning, you snooze, you lose!

Source: Activity Village

Em Português
Palavras de sabedoria de todo o mundo …
Esta semana, juntei 10 provérbios de todo o mundo. Alguns me fizeram rir e pensei que fossem divertidas para compartilhar com as crianças.

"Terra escorregadia não reconhece um rei".
Provérbio queniano – o que significa que mesmo as pessoas mais poderosas são apenas humanas.

"O travesseiro é o melhor conselheiro".
Proverbio sueco – o que significa que é sempre uma boa idéia "dormir sobre ele" ou dormir em um problema.

"Um sapo em um poço não conhece o grande mar".
Provérbio japonês – o que significa que pode haver mais acontecimentos do que você sabe. Tente olhar o quadro geral.

"Se o mundo inundasse, não seria importante para o pato".
Proverbio turco – o que significa que um problema para você não é necessariamente um problema para todos.

"Barris vazios fazem o barulho mais alto".
Provérbio islandês / indonésio – o que significa que as pessoas mais altas nem sempre são as mais inteligentes.

"Quando as telhas de aranha se unem, podem amarrar um leão".
Proverbio etíope – o que significa que o trabalho em equipe pode conquistar até mesmo os maiores problemas.

"Uma bailarina ruim culpa a bainha de sua saia".
Provérbio polonês – o que significa que algumas pessoas culparão qualquer coisa em vez de elas mesmas por suas falhas.

"Um macaco vestido de seda ainda é um macaco".
Provérbio espanhol – o que significa que você pode encobrir o que está embaixo, mas você não vai mudar isso.

"O mel só adere ao bigode daquele que o lambeu".
Provérbio árabe – o que significa que você não pode escapar de um crime; A evidência irá segui-lo ao redor.

"Os camarões que dormem são levados pela correnteza".
Provérbio colombiano – o que significa que você dorme, você perde!

Fonte: Activity Village

Palestra versus Public Talk

Você sabia que há diferenças entre uma palestra e uma fala ao público?

Seguem algumas explicações sobre essas diferenças e como saber usa lás quando necessário. 

Lectures vs Public Talk

Reflections on the difference between public and academic speech. What distinguishes a lecture from public talk? This table lists their distinguishing features.
PUBLIC TALK  –   LECTURE

Talks tend to create an emotional bond with the audience

Lectures aim to stimulate intellectual understanding

Talks persuade: they depend on specific words chosen to move and persuade the audience.

 Lectures inform: they depend on information for their impact, and the actual words that convey that information can be improvised.

Talks identify shared values: TED talk => the speaker talks about the importance of exploring the oceans to get to know better life on Earth and what to expect in the future

Lectures flow from someone who knows to someone who doesn’t: oceanography lecture: data and highly specific domain vocabulary: “downslope”, “salinity”, etc.

Talks rely on persuasive techniques: these may include not only information, but emotional pleas to maximise impact. A speaker generally shares conviction.

Lecturers rely on the informative value of content: their aim is to inform the audience. A lecturer usually shares expertise.

Talks seek to get the audience to agree with the speaker’s point of view: the aim of a speech is to persuade others to choose one option.

 Lectures tend to give listeners information they can use to make up their minds: a lecture clarifies what options are available.

At the end of a talk, members of the audience should feel they know and like the speaker: the speaker is one of them.

 At the end of a lecture, members of the audience may find it irrelevant whether they liked the lecturer, but they appreciate the new understanding they have reached.

Adapted from: Classroom
© Kevin Johnston

Reading Strategies 

Para nos tornarmos bons leitores, lendo por prazer, estudo ou trabalho, precisamos desenvolver algumas ferramentas fundamentais durante o processo de leitura. 

Aqui segue um texto com boas dicas sobre isso. Boa leitura!
We previewed the content of the texts by looking at information that stands out (again, key words, images, etc.) and, using our existing knowledge, we predicted what was likely to be discussed in the texts.
Reading strategies are plans and techniques we develop in order to understand written texts, we shall divide them in Before, During and After strategies.
Before: We preview any information that stands out from the text as a whole and predict its main topic. We can then make some assumptions on the vocabulary we expect to find.
During: This very much depends on our objective in reading the text. We may be happy with getting just the gist, or we may need to obtain some specific data or information, or perhaps we are only looking for one or two key words, and so on. In other words, we read for different aims and these aims determine the strategy that we will use during reading. Normally, we will apply the following strategies:
SKIMMING: to look for the general idea.
SCANNING: to look for specific information, e.g. names, places, figures.
INTENSIVE READING: to read in details for a specific learning purpose or task.
EXTENSIVE READING: to read for enjoyment.
After: We verify if our predictions were correct, evaluate arguments, data, style, etc, compare and contrast what we have just read with other similar texts or our pre-existing knowedge of the topic.
Remember, these strategies aren’t always clear-cut before, during and after. Sometimes, especially as we become more proficient readers, we may mix them, skip them or adapt them to our needs.

Source: https://www.futurelearn.com/courses

Final de semana

Você sabe como se referir de maneira correta usando a expressão fim de semana? Sabe usar as preposições específicas? 

As regras do uso correto das preposições quando mencionamos dias da semana ou fim de semana são bem específicas. 

Como ou quando devemos usar AT ou ON?

E quando queremos nos referir a semana passada, ou a próxima semana, como devemos dizer?

Segue uma imagem com muitos detalhes e explicações que podem ajudar sobre Final de semana e seu uso correto 

Aprenda Inglês no 2o Semestre

Não desista de seu sonho de falar Inglês

PARA

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Terminology for Reading and Listening

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Reading for gist/Skimming

Reading quickly to get a general understanding of a written text, eg reading a description of a city to find out if it sounds like somewhere you’d like to visit.

Reading for specific information/Scanning

Searching for a particular piece of information in a written text, eg reading a description of a city only to find out which country it’s in.

Reading/listening for detail

Reading or listening more carefully so that you get a full understanding of the text, eg reading a description of a city to find out everything about it.

Listening for gist

Getting a general understanding of something you hear, eg listening to the weather forecast and deciding you might need to take an umbrella when you go out.

Listening for specific information

Listening for a particular piece of information, eg listening to the weather forecast to find out what the temperature will be tomorrow.

Inferring meaning

Making guesses about what is not stated explicitly in a text, eg listening or reading a conversation and deciding that the people are brother and sister without them saying so.

Coherence

Organising ideas in a logical way when speaking or writing so that the listener or reader can follow our ideas.

Cohesion

Joining sentences together using words like and, but and because so our language flows more easily.

Interactive strategies

Strategies we use when we are speaking, eg showing you are listening to other people by saying things like, mmmm or uh-uh or oh!

Turn taking

An interactive strategy which is about knowing when you can join in a conversation and signalling when you think someone else should speak.

Fluency

For speaking; this is speaking without a lot of hesitation and too many long pauses. For writing; this means you can write without stopping for a long time to think about what to write.

Vantagens de Aulas Particulares de Inglês

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Chinese New Year – Ano Novo Chinês

On January 19th it is Chinese New Year. Do you know the story of The Chinese Zodiac, and how it started?

Many people have wondered over the years how it was that the rat, the smallest of all the creatures, was given the honour of having the first year of the Chinese Zodiac named after him.

This is the story.

A very long time ago, the Jade Emperor, who ruled the heavens of China, sent a message to all the animals asking them to come together so that he could give each of them a year, which would make it easier for the people of China to keep track of time. The cat and the rat were good friends and decided to travel to meet the Jade Emperor together. When it came time to leave, however, the cat was taking a nap. The rat, realising that he would have to use all his cunning to be noticed by the Jade Emperor, left his friend sleeping, and set off on his own. This is why there is no year named after the cat, and also why cats have hated rats ever since. When the rat arrived, the Jade Emperor welcomed him and the other animals and told them that they should all take part in a swimming race. Once again, the rat realised that he would have to be very clever if he wanted to win the race. He found the largest, strongest animal, which was the ox, and pleaded with him to let him ride on its head. The ox was kind and strong, and agreed that they would swim across together. The rat travelled safely across the river on the ox’s back, but, just before they reached the other side, climbed over the ox’s head, jumped onto land, and reached the finish line first. The rat had proved its cunning, and the Jade Emperor named the first year after the rat and the second year after the ox.

According to the place the animals got on the race, the Emperor gave each of them an year to represent.

Do you know your sign on the Chinese Zodiac? Do you know what it represents? So check on the link and have fun.

http://www.astrology.com/chinese-astrology Chinese new year

Em Português

Dia 19/02 será o Ano Novo Chinês. Você conhece a história do zodíaco chinês e como tudo começou?

Muitas pessoas se perguntam ao longo dos anos como foi que o rato, a menor de todas as criaturas, foi dada a honra de ter o primeiro ano do zodíaco chinês em sua homenagem.

Esta é a história.

Há muito tempo atrás, o Imperador de Jade, que governou os céus da China, enviou uma mensagem a todos os animais, pedindo-lhes para se unir para que ele pudesse dar a cada um deles um ano. Isso tornaria mais fácil para as pessoas da China para manter a noção do tempo. O gato e o rato eram bons amigos e decidiram viajar para conhecer o Imperador de Jade juntos. Quando chegou a hora de sair, no entanto, o gato estava tirando uma soneca. O rato, percebendo que ele teria que usar toda a sua astúcia para ser notado pelo Imperador de Jade, deixou seu amigo dormir e partiu sozinho. É por isso que não há nenhum ano em homenagem ao gato, e também por isso que os gatos odeiam ratos desde então. Quando o rato chegou, o Imperador de Jade congratulou-se com ele e com os outros animais e lhes disse que todos eles deveriam participar de uma corrida de natação. Mais uma vez, o rato percebeu que teria que ser muito inteligente, se quisesse ganhar a corrida. Ele encontrou o maior e mais forte animal, que foi o boi e implorou-lhe para deixá-lo andar em sua cabeça. O boi era gentil e forte, e concordaram que iriam atravessar a nado junto. O rato viajou com segurança através do rio na parte traseira do boi, mas, pouco antes de chegar ao outro lado, subiu sobre a cabeça do boi, pulou para a terra, e chegou à linha de chegada em primeiro lugar. O rato tinha provado a sua astúcia ao Imperador de Jade e foi nomeado com primeiro ano, após o rato e no segundo ano foi para boi.

De acordo com o lugar que os animais chegaram na corrida, o Imperador deu a cada um deles um ano para representar.

Você conhece o seu signo no zodíaco chinês? Sabe o que ele representa? Cheque no link e se diverta!

http://www.astrology.com/chinese-astrology